Apreciados Alumnos de las Secciones I-011, I-012, I-013
Después de haber investigado los aspectos relacionados sobre el texto como unidad lingüística, estarán en capacidad de realizar los siguientes ejercicios:
a. Realizar un mapa de conceptos con las propiedades del texto.
b. Utilizando los tipos de conectores, realizar 3 oraciones temportales, 3 de inclusión, 3 de adición, 3 de contraste y 3 de causa-efecto.
Recuerden enviarme ésta actividad a mi correo electrónico y de repasar los contenidos vistos para la prueba del día 23/4/2008.
Suerte y feliz fin de semana.
Que es?
Es la capacidad que nos permite hacer una adecuada utilización y comprensión del lenguaje. Gracias a ello podemos escribir y expresarnos oralmente de manera fluida.Son indicadores de una buena habilidad verbal el gusto por la lectura, el buen rendimiento en asignaturas de lengua, historia o literatura, comprender a la primera lectura, rápida captación de las explicaciones de los profesores.Entre las actividades cotidianas que denotan fluidez verbal están: el gusto por hablar en público, escribir cuentos o poesías, cartas, charlar, discutir, persuadir.
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