Apreciados alumnos: Ya hemos llegado al final,donde se cumplieron actividades exigidas por la asignatura y en las cuales se implemetaron herramientas útiles para tus estudios.
Esta es la última clase asistida del semestre,la cual consiste en realizar un informe en una hoja tamaño carta sobre "La importancia de la lectura y el razonamiento verbal como una herramienta eficaz para el desempeño académico en el ámbio universitario"
Envíalo a mi correo hasta el viernes 11 de julio de 2008.
lunes, 30 de junio de 2008
jueves, 19 de junio de 2008
Guacara 19 de Junio de 2.008 La oración
Apreciados Alumnos:
Actividad a realizar en la semana (12) :
Investiga: -¿Qué es la semántica? ¿Qué es sintáxis? - ¿Qué es la oración? - Tipos de sujeto- Tipos de predicado ( explicar cada caso) - ¿Cómo se clasifica la oración según la actitud del hablante?. LLevar la actividad investigada la próxima clase.
NOTA: Recuerden que la entrega del informe sobre la lectura del libro es para la semana 14.
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
Actividad a realizar en la semana (12) :
Investiga: -¿Qué es la semántica? ¿Qué es sintáxis? - ¿Qué es la oración? - Tipos de sujeto- Tipos de predicado ( explicar cada caso) - ¿Cómo se clasifica la oración según la actitud del hablante?. LLevar la actividad investigada la próxima clase.
NOTA: Recuerden que la entrega del informe sobre la lectura del libro es para la semana 14.
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
jueves, 12 de junio de 2008
Guacara, 12 de Junio de 2.008
Alumnos de las secciones I-011, I-012, I-013
Actividad asistida de la semana 11: Ampliación del Vocabulario.
El uso de estructuras de vocabulario cada vez más complejas es una de las características propias del desarrollo evolutivo.El cultivo y entrenamienro de nuestra capacidad en este ámbito, es un derecho natural, además de nuestra responsabilidad, si se aprovecha,otorga beneficios incalculables.
Actividad a realizar: Investigar concepto de Prefijo,sufijo,palabras agudas,graves , esdrújulas,hiato,diptongo y triptongo. Dar 5 ejemplos de cada caso. Enviarla a mi correo.
NOTA: LLEVAR PARA LA PRÓXIMA CLASE UNA LÁMINA DE PAPEL BOND POR CADA GRUPO DE 4 ALUMNOS Y MARCADORES DE COLORES. (TALLER EXPOSITIVO SOBRE ÉSTA ACTIVIDAD)
Actividad asistida de la semana 11: Ampliación del Vocabulario.
El uso de estructuras de vocabulario cada vez más complejas es una de las características propias del desarrollo evolutivo.El cultivo y entrenamienro de nuestra capacidad en este ámbito, es un derecho natural, además de nuestra responsabilidad, si se aprovecha,otorga beneficios incalculables.
Actividad a realizar: Investigar concepto de Prefijo,sufijo,palabras agudas,graves , esdrújulas,hiato,diptongo y triptongo. Dar 5 ejemplos de cada caso. Enviarla a mi correo.
NOTA: LLEVAR PARA LA PRÓXIMA CLASE UNA LÁMINA DE PAPEL BOND POR CADA GRUPO DE 4 ALUMNOS Y MARCADORES DE COLORES. (TALLER EXPOSITIVO SOBRE ÉSTA ACTIVIDAD)
jueves, 5 de junio de 2008
Guacara, 5 de junio de 2.006 Recuperativo Semana Nº 8
Alumnos de las secciones I-011, I-012 , I-013.
A continuación se les asigna un pequeño trabajo de investigación como recuperativo de la semana Nº 8.
Tema: Vocabulario.
Mejorar el vocabulario ha sido,desde siempre,uno de los factores más importantes para elevar el nivel de la inteligencia humana. Después de haber trabajado sobre el tema de la lectura, sus métodos, técnicas, los defectos que se pueden presentar al leer, la comprensión y análisis de textos, entraremos en el estudio del vocabulario y la manera correcta para aplicarlo.
Investiga:A) Importancia del vocabulario B) ¿Cuáles son las tres clases de vocabulario, explica cada uno C) Concepto de sinónimos, antónimos, homónimos y parónimos. Ejemplo de cada caso.
A continuación se les asigna un pequeño trabajo de investigación como recuperativo de la semana Nº 8.
Tema: Vocabulario.
Mejorar el vocabulario ha sido,desde siempre,uno de los factores más importantes para elevar el nivel de la inteligencia humana. Después de haber trabajado sobre el tema de la lectura, sus métodos, técnicas, los defectos que se pueden presentar al leer, la comprensión y análisis de textos, entraremos en el estudio del vocabulario y la manera correcta para aplicarlo.
Investiga:A) Importancia del vocabulario B) ¿Cuáles son las tres clases de vocabulario, explica cada uno C) Concepto de sinónimos, antónimos, homónimos y parónimos. Ejemplo de cada caso.
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